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面對孩子的為什麼,高級溝通話術大公開

面對孩子的為什麼,高級溝通話術大公開

在孩子三歲了,終於每天都啞口無言,你覺得孩子變得溫順了嗎?

   3~4歲的孩子喜歡問「為什麼」。

  「為什麼天黑了,我要睡覺了? 』他說

  「長頸鹿脖子為什麼這麼長? 』他說

  「為什麼下雨,我不能出去? 』他說

  每天一百次,為什麼家長會每分鐘發瘋呢?

好奇心發展的關鍵時期

  臨床心理學家安馬克認為孩子的好奇心是問題的原因。

  有問題就問父母,是孩子考慮的最直接的方法。
不要草率地停止孩子的提問!

  孩子開始問「為什麼」的時候,很多父母都會用心回答孩子的各種問題。

  但是,時間一長,父母的耐心慢慢消失,孩子的問題回答變得困難,一部分父母隨意停止了孩子的問題。

  但是,想辦法限制孩子的想像力,直接阻止刺激孩子的好奇心和探索精神。

  愛因斯坦有一句話的意思大概是

  「我沒有什麼特別的天才。 只有強烈的好奇心。 一直保持好奇心的人,就是永遠進步的人。 』他說

  好奇心是出生以來非常重要的特徵,天才是如此,普通人則是如此。

首先,請你記住,好的對話總是從好的提問開始的。

○ 當孩子十分關注一個事物時,你可以問這三個問題:

你觀察到了什麼?

你對什麼感興趣?

你為什麼會對這個感興趣?

這三個問題可以用的範圍非常廣泛,比如孩子在戶外觀察螞蟻或任何昆蟲,孩子在畫畫或者專注地玩一個玩具。這三個問題不一定是要按順序都問一遍,根據當時的情境,你可以用不同的形式問,也可以根據孩子的回應來調整對話內容,目的是啟發孩子思考他正在關注的事物,也讓你有機會了解孩子的想法和興趣。

當孩子提出一個問題時,你可以用這三個問題去回應:

你是怎麼想的?

你為什麼會這麼想?

你還有那些疑惑?

孩子在日常生活中會有各種各樣的問題,這些問題經常會讓父母們頭疼,其實這些問題就代表著孩子的好奇心和學習熱情,每一個問題都是一個寶貴的機會讓孩子學會思考。當你把問題問回給孩子的時候,經常會得到驚喜。有些問題其實你也不知道答案,與其假裝知道,或趕緊上網查,不如藉此機會讓孩子思考,了解孩子的思維模式,很多問題的答案其實真的不重要,重要的是在思考的過程中孩子養成了主動思考的習慣,也找到了自己的興趣。

在日常生活中,你可以找到很多機會鍛鍊自己的思維習慣,比如,當你遇到生活中的一個問題時,嘗試用觀察描述、分步理解、對比聯繫、頭腦風暴等方式去理解問題、解決問題,而不是急於找人告訴你該怎麼處理;在你看到一個新聞和一條消息的時候,嘗試用提出問題、邏輯分析以及不同角度思考的方法去探究而不是急於發表觀點。在養成好的思維習慣過程中一個很重要的方法是,讓思維可視化。所謂的可視化是你需要把思考過程表達出來,不管是用語言、文字還是圖畫,當你的思想不只是停留在腦子裡時,你對思維習慣的認知就會更加清晰。

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